Додайте товари до списку бажань
0
Мій кошик
Додайте товари до кошика

Що робити? Чого робити не можна? ОВР. Опозиційно-викличний розлад. Посiбник для вчителiв початкової школи

В наявності
Артикул: 1030014
490 грн
Увійдіть на сайт щоб
додати товар в список бажань
%
Увійти для відображення накопичувальної знижки
Характеристики
Автор П'єтро Мураторі
Видавництво Кенгуру
Кількість сторінок 160
Обкладинка Тверда
Мова Українська
Рік видання 2025
Розмір товару 140х210х10
Папір Офсетний
Вага 260
Країна-виробник товару Україна
Країна реєстрації бренду Україна
ISBN 978-617-099-332-8
Опис

Що робити? Чого робити не можна? ОВР. Опозиційно-викличний розлад

Цей практичний посібник, написаний П'єтро Мураторі спеціально для вчителів початкових класів, є цінним інструментом для ефективної роботи з дітьми, які проявляють ознаки опозиційно-викличного розладу (ОВР). Книга містить перевірені методики, рекомендації та приклади, що допоможуть педагогам краще розуміти учнів зі складною поведінкою та застосовувати дієві навчальні стратегії.

Що таке ОВР і чому важливо його розуміти?

Опозиційно-викличний розлад є поведінковим порушенням, серйозність якого не можна ігнорувати. Діти з ОВР часто демонструють агресивність, впертість, неповагу до авторитетів та опір будь-яким правилам. В освітньому контексті це створює значні перешкоди для ефективного навчального процесу.

Переваги цього посібника:

  • Містить докладний опис 12 типових форм проблемної поведінки у молодших школярів.
  • Кожен розділ пропонує практичні поради щодо того, як діяти та чого слід уникати.
  • Підходить для вчителів початкової школи, психологів та батьків.
  • Розроблений автором із багаторічним досвідом у галузі дитячої психіатрії.

Чому варто придбати цю книгу?

Якщо ви шукаєте ефективні способи впливу на складну поведінку учнів, цей посібник стане вашим незамінним помічником. Завдяки практичним рекомендаціям ви зможете поліпшити атмосферу в класі, запобігти конфліктам та підтримати емоційний розвиток дитини.

Про автора:

П'єтро Мураторі — італійський психіатр та науковий співробітник, який спеціалізується на розробці поведінкових стратегій для дітей з порушеннями розвитку. Його підхід отримав визнання в багатьох країнах завдяки своїй практичності та орієнтації на потреби педагогів.

Застосуйте отримані знання вже сьогодні:

Не зволікайте зі зміною підходу до роботи з учнями. Придбайте цей посібник і зробіть свій клас простором розуміння, підтримки та розвитку для кожної дитини, незалежно від особливостей її поведінки.

Відгуки про товар
Увійти за допомогою
Оцініть товар